Contribution to a book ERESRWTH-2021-00075

Der Entwicklungsbedarf der Fachdidaktiken für einen inklusiven Unterricht in der Sekundarstufe

Authors Autoren:

Year of publicationErscheinungsjahr:

2015

Conference informationKonferenz Informationen:

Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe

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135-148 ()

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Course Room(s)Lernraum (e):
  1. Heterogenität und Inklusion im Kontext Schule (0si-3618)
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Dokumenttypen > Bücher > Buchbeitrag
Lernräume > 0si > 0si-3618
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 Datensatz erzeugt am 2021-09-21, letzte Änderung am 2021-09-22
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