Eine Allgemeine Didaktik für inklusive Lerngruppen – fünf Leitprinzipien als Grundlage eines Bielefelder Ansatzes der inklusiven Didaktik

Kullmann; Lütje-Klose; Textor

TY  - CHAP
AU  - Kullmann
AU  - Lütje-Klose
AU  - Textor
TI  - Eine Allgemeine Didaktik für inklusive Lerngruppen – fünf Leitprinzipien als Grundlage eines Bielefelder Ansatzes der inklusiven Didaktik
CY  - Münster
PB  - Waxmann
M1  - ERESRWTH-2021-00084
SN  - 978-3-8309-3017-4
SP  - 89-107
PY  - 2014
N1  - Bestand der gedruckten Ausgabe in Dezentralen Bibliotheken der RWTH Aachen vorhanden : genauer Standort s. KatalogPlus der RWTH Universitätsbibliothek
LB  - PUB:(DE-HGF)7
UR  - https://reserves.ub.rwth-aachen.de/record/137584
ER  -

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